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人文教育学院召开师范类专业认证准备工作专题研讨会

【字体: 】【2020/5/27】 【作者/来源 人文教育学院】 【阅读: 次】 【关 闭

    为贯彻落实教育部关于师范类专业认证工作的精神,进一步凝练我校师范类专业建设特色,不断提升教师教育专业人才培养质量,5月22日,人文教育学院在B207会议室召开师范类专业认证准备工作专题研讨会,交流师范类专业认证学习情况,部署我校师范类专业认证工作。会议由人文教育学院行政负责人周安主持,各专业教研室主任及相关教师参加了此次会议。

    会上,高瑜介绍了我校师范类专业认证的总体进展情况,从指导思想、认证对象、认证目标、工作机构、工作计划等五个方面对《北京11选5师范类专业认证工作实施方案》(征求意见稿)作了详细解读。周安对师范类专业认证工作提出三点要求:第一,统一思想,提高认识,以专业认证引领专业建设,进一步推进内涵建设,提升师范生培养质量;第二,制定切实有效的工作方案,从认证主体、标准、要求和存在的问题出发,规范教学流程,提高教学水平,真正做到以认促建、以认促改、以认促强;第三,树立全局意识,强化责任意识和担当意识,努力挖掘高职院校师范类专业建设的优势和特色,确保认证工作有序开展,人才培养质量明显提升。与会人员围绕师范类专业认证工作进行了交流研讨。

    本次研讨会不仅厘清了师范专业认证的思路,也明确了师范专业认证工作要坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,以专业认证标准为依据,不断推进相关认证工作。

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